O nemanipulující výchově už je dost knih, např. Respektovat a být respektován, nebo Děti a hranice. Výchova dítěte je společný cíl dítěte a vychovatele. Vychovatel by neměl manipulovat ve prospěch svých skrytých cílů. Důvody rozhodnutí vychovatelů by měly být přiměřeně sdělovány ("Smíšená online/prezenční výuka je nad síly jednoho pedagoga, proto musí být celá třída buď prezenční, nebo online.")

Manipulaci se nedá uniknout, ale dá se reflektovat. Zákaznické karty skoro nikde nepoužívám. Slevy a reklamy jsou spíš vzájemná hra než manipulace, protože je to manipulace zjevná, reklamám (a slovům politiků) asi nikdo moc nevěří.